📝 Editoryal Not:
Otizmli bireylerin topluma tam katılımı ve özel eğitime erişimi, yalnızca eğitim politikalarının değil, aynı zamanda kamu-özel sektör iş birliklerinin sorumluluk alanına da girmektedir. Takeda Türkiye’nin Tohum Otizm Vakfı iş birliğiyle yürüttüğü sosyal sorumluluk projesi, otizm spektrum bozukluğu tanısı almış çocukların sosyal gelişimlerine katkı sağlarken, sağlık sektöründeki kurumların sosyal sürdürülebilirlik ilkeleri doğrultusunda nasıl fark yaratabileceğine somut bir örnek teşkil ediyor. Bu yaklaşım, eşit eğitim ve sağlık hizmetlerine erişimin desteklenmesi açısından sağlık profesyonelleri ve toplumsal paydaşlar için dikkatle incelenmelidir.
Takeda Türkiye gönüllüleri, dört ilde özel gereksinimli çocukların eğitimine ve sosyal gelişimine destek sağladı.
Takeda Türkiye, 244 yıllık global geçmişinden aldığı ilhamla sosyal sürdürülebilirlik ilkeleri doğrultusunda toplumun hassas kesimlerine destek sunmaya devam ediyor. Bu kapsamda, Tohum Otizm Vakfı iş birliğiyle hayata geçirilen gönüllülük programında, Ankara, İstanbul, İzmir ve Gaziantep’teki özel eğitim sınıflarında otizmli çocuklarla bir araya gelindi.
Takeda Türkiye’nin 16 kişilik gönüllü ekibi, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı öncesinde gerçekleştirilen bu çalışmalarda, özel eğitim öğretmenlerinin rehberliğinde çocuklarla çeşitli sosyal gelişim aktiviteleri yürüttü. Çocukların bilişsel, iletişimsel ve sosyal becerilerini desteklemeyi amaçlayan etkinlikler, sınıf ortamında bayram havası yaratarak pozitif bir öğrenme atmosferi oluşturdu.
Takeda Türkiye Genel Müdürü Nura Aykanat, konuyla ilgili yaptığı açıklamada şu ifadelere yer verdi:
“Takeda olarak sürdürülebilirlik stratejimizin temelini, toplumun ihtiyaçlarına uzun vadeli çözümler üretmek oluşturuyor. Tohum Otizm Vakfı ile yürüttüğümüz iş birliği çerçevesinde, farklı illerde eş zamanlı olarak özel gereksinimli çocuklarla bir araya gelmek bizim için çok kıymetliydi. Her çocuğun potansiyeline ulaşabilmesi için fırsat eşitliği sağlanması gerektiğine inanıyoruz. Bu anlamlı çalışmalara liderlik eden Vakıf’a gönülden teşekkür ederiz.”
“Her Sınıf Bir Tohum” Projesine Katkı
Takeda Türkiye, Tohum Otizm Vakfı’nın otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanısı almış çocukların eğitime erişimini desteklemek üzere hayata geçirdiği “Her Sınıf Bir Tohum” projesine de destek veriyor. Proje kapsamında, İstanbul Sarıyer Uğur Erkey İlkokulu’ndaki özel gereksinimli öğrencilere eğitim materyalleri ve sosyal etkinlik desteği sağlandı.
Ayrıca proje kapsamında okul öğretmenlerine ve personeline “Yeni Beceri ve Davranış Kazandırma Eğitimi” verilirken, öğrencilere ise bireysel ihtiyaçlara göre uyarlanmış “Otizmli Çocukların Özel Eğitimi” içerikleri sunuldu. Eğitim programlarıyla ilçe genelinde yaklaşık 250 kişiye ulaşıldı.
Bu girişim, kapsayıcılık, çeşitlilik ve eşit erişim ilkelerini önceliklendiren kurumların sosyal sorumluluğu nasıl bilimsel temellere oturtabileceğinin örneklerinden biri olarak öne çıkıyor.
